#綜融途徑又稱為通才取向。
#主要受到1960年代社會系統理論的影響。
認為社會工作者必須採取更寬廣的知識與技巧來協助案主,理由如下:
(一)每個人同時存在於不同的社會體系中,因此求助的部分也可能兼及各體系的問題。
(二)大部分的問題是多面向的。
(三)有效的干預經常是指大的社會體系。
(四)預防與改革通常要經由超越個人、家庭、小團體的層次,才能徹底有效。
因此,綜融途徑的社會工作是採用不同的干預技巧在不同的機構設施中,協助不同的案主群體處理個人與社會問題。
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#綜融途徑又稱為通才取向。
#主要受到1960年代社會系統理論的影響。
認為社會工作者必須採取更寬廣的知識與技巧來協助案主,理由如下:
(一)每個人同時存在於不同的社會體系中,因此求助的部分也可能兼及各體系的問題。
(二)大部分的問題是多面向的。
(三)有效的干預經常是指大的社會體系。
(四)預防與改革通常要經由超越個人、家庭、小團體的層次,才能徹底有效。
因此,綜融途徑的社會工作是採用不同的干預技巧在不同的機構設施中,協助不同的案主群體處理個人與社會問題。